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故事简介

吴王想要攻打楚国，一位年轻的侍从给他讲了个故事：一个晴朗的早晨，一只螳螂在一棵白杨树上发现了一只肥美的蝉，开心不已。可是就在它刚准备享受美餐时，殊不知危险降临，一只黄雀在它的身后隐藏已久，蓄势待发，一口咬住了它。黄雀还没来得及为自己的胜利欢呼，却被树下的少年射出的石子打中，晕厥了过去。吴王听完故事后，停止了战争。

凯叔夜知识小课堂

科普知识

①螳螂：又名刀螂，无脊椎动物，属肉食性昆虫。在今天的故事里，提到了螳螂的几大特性：1、外形特征——三角形的脑袋、圆溜溜的眼睛、细长的胡须、像镰刀一样的弯曲的前臂上布满了锯齿、还有两双纤细的长腿，中间的一双腿用来行走，后面的一双腿粗壮有力，可以提供强大的爆发力。2、食性特征——凡是昆虫中的小型种类都可被螳螂捕食，甚至连蝉、飞蝗等大型昆虫，它们也会捕捉，故事里的蝉就是如此。3、拟态特征——螳螂为了躲避猎物的追踪或者抓捕食物，会经常拟态成其它物种来隐藏自己，比如故事中的螳螂就是拟态成树叶，与树叶成一体。

②蝉：属于昆虫的一种，俗称知了，一般多出现在夏天，天气炎热的时候，蝉多以植物根茎的汁液为食，是一种害虫。

语文知识

①和，有五种读音，“hé”、“hè”、“huó”、“huò”、“hú”，故事中和着花香发出淡淡的声响，是应和的意思，故应该读“hè”

②螳螂捕蝉，黄雀在后，这个成语出自刘向的《说苑·正谏》，原文如下：吴王欲伐荆，告其左右曰：“敢有谏者死！”舍人有少孺子者欲谏不敢，则怀丸操弹，游于后园，露沾其衣，如是者三旦。吴王曰：“子来，何苦沾衣如此？”对曰：“园中有树，其上有蝉，蝉高居悲鸣饮露，不知螳螂在其后也；螳螂委身曲附，欲取蝉，而不知黄雀在其傍也；黄雀延颈,欲啄螳螂，而不知弹丸在其下也。此三者皆务欲得其前利，而不顾其后之患也。”吴王曰：“善哉！”乃罢其兵。

③螳螂捕蝉，黄雀在后，是一个成语，告诉我们在考虑问题、处理事情时，要深思熟虑，考虑后果，不要只顾眼前利益，而不顾后患。

孩子能获得什么

1

生动形象的故事体验

螳螂是如何捕蝉的呢？黄雀又是如何捕螳螂的呢？在《螳螂捕蝉，黄雀在后》的故事中，凯叔用自己的声音给孩子们上了一堂漂亮的科普故事课，孩子们不仅可以在故事中听到各种小动物的生活习性，还能跟随凯叔的声音来一场有趣的冒险游戏。

2

充满文学韵味的科普知识

什么样的蝉会让孩子喜欢呢？一只深褐色的螳螂是如何捕蝉的呢？黄雀又是如何捕螳螂的呢？在《螳螂捕蝉，黄雀在后》的故事中，凯叔用自己的声音给孩子们上了一堂漂亮的科普故事课，孩子们不仅可以在故事中听到各种小动物的生活习性，还能跟随凯叔的声音来一场有趣的冒险游戏。

蝉惬意地趴在一片白杨叶上，一鼓一鼓的腹部带动透明的翅膀轻轻扇动着。新鲜嫩绿的树叶是蝉的最爱，他喜欢吮吸里面的汁液，口腔中溢满的香味让他陶醉，他砸吧砸吧嘴：“这里的树叶可真新鲜，沾了露水的叶子更美味！MUA,MUA……”孩子浸泡在这样的故事中，时间长了，就会让自己的文字更加充满灵性。

3

大自然的隐藏定律

这个故事中还包含着大自然的一条定律——弱肉强食。这是大自然最基础的法则，所有实力弱小的生物都会被比自己实力强大的生物打败，在这个故事中，螳螂吃掉蝉、黄雀啄食螳螂、拿弹弓的少年捉住黄雀，就是弱肉被强食的现象。

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