序言

人们常说:不读诗词，不足以知春秋历史;不读诗词，不足以品文化精粹;不读诗词，不足以感天地草木之灵;不读诗词，不足以见流彩华章之美。诗词不仅承载文化传统，而且具有深邃意境，蕴含丰富感情，富有节奏感和音乐美，有助于培养审美能力和文化素养，因而一直是我国中小学语文教育的重要内容。依据新课程标准特别推出新课标下的语文教学系列微课。本期由工作室成员王丽莎老师为大家分享“新课标下的语文教学——古诗词专项”。

王丽莎，中小学二级教师，任教于魏县棘针寨镇中心校义井小学，从教四年来，先后获得县级“模范教师”荣誉称号，在中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0学科教学典型课例征集活动中所报课例《囊萤夜读》三等奖，中心校“优秀班主任”荣誉称号。

微课视频

结束语

古诗词是我国历史上文学大师的精华之作。学习古诗词不仅可以提升孩子的文学素养，还可以为孩子在积累素材和写作方面提供很大的帮助。所以在学习古诗词的时候，一定要加强对古诗词的理解和记忆，这样才能灵活运用古诗词。希望上面的微课能对大家有所帮助。

附录:

优秀诗文背诵推荐篇目

1～6年级（75篇）

1江南（江南可采莲）汉乐府

2长歌行（青青园中葵）汉乐府

3敕勒歌（敕勒川）北朝民歌

4咏鹅（鹅鹅鹅）骆宾王

5风（解落三秋叶）李峤

6咏柳（碧玉妆成一树高）贺知章

7回乡偶书（少小离家老大回）贺知章

8凉州词（黄河远上白云间）王之涣

9登鹳雀楼（白日依山尽）王之涣

10春晓（春眠不觉晓）孟浩然

11凉州词（葡萄美酒夜光杯）王翰

12出塞（秦时明月汉时关）王昌龄

13芙蓉楼送辛渐（寒雨连江夜入吴）王昌龄

14鹿柴（空山不见人）王维

15送元二使安西（渭城朝雨浥轻尘）王维

16九月九日忆山东兄弟（独在异乡为异客）王维

17静夜思（床前明月光）李白

18古朗月行（小时不识月）李白

19望庐山瀑布（日照香炉生紫烟）李白

20赠汪伦（李白乘舟将欲行）李白

21黄鹤楼送孟浩然之广陵（故人西辞黄鹤楼）李白

22早发白帝城（朝辞白帝彩云间）李白

23望天门山（天门中断楚江开）李白

24别董大（千里黄云白日曛）高适

25绝句（两个黄鹂鸣翠柳）杜甫

26春夜喜雨（好雨知时节）杜甫

27绝句（迟日江山丽）杜甫

28江畔独步寻花（黄师塔前江水东）杜甫

29枫桥夜泊（月落乌啼霜满天）张继

30滁州西涧（独怜幽草涧边生）韦应物

31渔歌子（西塞山前白鹭飞）张志和

32塞下曲（月黑雁飞高）卢纶

33游子吟（慈母手中线）孟郊

34早春呈水部张十八员外（天街小雨润如酥）韩愈

35望洞庭（湖光秋月两相和）刘禹锡

36浪淘沙（九曲黄河万里沙）刘禹锡

37赋得古原草送别（离离原上草）白居易

38池上（小娃撑小艇）白居易

39忆江南（江南好）白居易

40小儿垂钓（蓬头稚子学垂纶）胡令能

41悯农（锄禾日当午）李绅

42悯农（春种一粒粟）李绅

43江雪（千山鸟飞绝）柳宗元

44寻隐者不遇（松下问童子）贾岛

45山行（远上寒山石径斜）杜牧

46清明（清明时节雨纷纷）杜牧

47江南春（千里莺啼绿映红）杜牧

48蜂（不论平地与山尖）罗隐

49江上渔者（江上往来人）范仲淹

50元日（爆竹声中一岁除）王安石

51泊船瓜洲（京口瓜洲一水间）王安石

52书湖阴先生壁（茅檐长扫净无苔）王安石

53六月二十七日望湖楼醉书（黑云翻墨未遮山）苏轼

54饮湖上初晴后雨（水光潋滟晴方好）苏轼

55惠崇春江晓景（竹外桃花三两枝）苏轼

56题西林壁（横看成岭侧成峰）苏轼

57夏日绝句（生当作人杰）李清照

58三衢道中（梅子黄时日日晴）曾几

59示儿（死去元知万事空）陆游

60秋夜将晓出篱门迎凉有感（三万里河东入海）陆游

61四时田园杂兴（昼出耘田夜绩麻）范成大

62四时田园杂兴（梅子金黄杏子肥）范成大

63小池（泉眼无声惜细流）杨万里

64晓出净慈寺送林子方（毕竟西湖六月中）杨万里

65春日（胜日寻芳泗水滨）朱熹

66观书有感（半亩方塘一鉴开）朱熹

67题临安邸（山外青山楼外楼）林升

68游园不值（应怜屐齿印苍苔）叶绍翁

69乡村四月（绿遍山原白满川）翁卷

70墨梅（我家洗砚池头树）王冕

71石灰吟（千锤万凿出深山）于谦

72竹石（咬定青山不放松）郑燮

73所见（牧童骑黄牛）袁枚

74已亥杂诗（九州生气恃风雷）龚自珍

75村居（草长莺飞二月天）高鼎

编辑：王丽莎

审核：赵岚