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邹忌讽齐王纳谏
·《战国策》简介
（一）作品简介
《战国策》为西汉刘向编订的国别体史书，原作者不明，一般认为非一人之作。资料年代大部分出于战国时代，包括策士的著作和史料的记载。原来的书名不确定，成书据推断也并非一时，可能在秦统一以后。刘向进行整理后，删去其中明显荒诞不经的内容，按照国别，重新编排体例，定名为《战国策》。《战国策》就是记载战国至秦汉时期，一些谋士为了谋取富贵或者实现自己的治国理念，针对当时的各国形势，为自己效力的主君分析内外形势、制定策略的说辞的合集。全书并非出于一人之手，也非成于一时。全书没有系统完整的体例，都是相互独立的单篇。在形成之初便有多个版本。《战国策》的文学成就非常突出，在中国文学史上，它标志着中国古代散文发展的一个新时期，文学性非常突出，尤其在人物形象的刻画，语言文字的运用，寓言故事等方面具有非常鲜明的艺术特色。（二）邹忌简介
邹忌，一作“驺忌”，尊称“驺子”，中国战国时期齐国人。《史记》亦作驺忌，齐桓公田午时的大臣；齐威王田因齐时期，以鼓琴游说齐威王，被任相国，封于下邳县(今江苏省邳州市)，号成侯；后又侍齐宣王田辟疆。他曾劝说齐威王奖励群臣吏民进谏，主张革新政治，修订法律，选拔人才，奖励贤臣，处罚奸吏，并选荐得力大臣坚守四境，从此齐国渐强。时势造就英雄，邹忌有才华有才干、大度，颇有君子风范．是齐威王的得力助手，帮助他持政，出谋划策．后孙膑、田忌威望提高，邹忌因担心相位不稳而想置田忌于死地。（迫使田忌逃亡于楚国，齐宣王即位，田忌才返回齐国，恢复官职。）此外，邹忌还以标准身高和相貌著称。（三）成语寓言故事
《战国策》书中还留下许多脍炙人口的成语，有人统计多达个，比如一尘不染，大庭广众，两败俱伤，南辕北辙，亡羊补牢，鹬蚌相争，渔翁得利，羽毛未丰，引锥剌股，门庭若市，返璞归真，狡兔三窟，狐假虎威，惊弓之鸟，安步当车，不遗余力，不翼而飞，侧目而视，高枕无忧，汗马功劳，画蛇添足，挥汗成雨，三人成虎，龙阳泣鱼，转祸为福。这些成语不一定全是后世通用的四字形式，有些是从句子中提取出来。·文言精讲
一、原文阅读
邹忌讽齐王纳谏邹忌修①八尺有余，而形貌昳丽②。朝服③衣冠，窥镜，谓其妻曰：“我孰与④城北徐公美？”其妻曰：“君美甚，徐公何能及君也？”城北徐公，齐国之美丽者也。忌不自信，而复问其妾曰：“吾孰与徐公美？”妾曰：“徐公何能及君也？”旦日⑤，客从外来，与坐谈，问之客曰：“吾与徐公孰美？”客曰：“徐公不若君之美也。”明日⑥徐公来，孰⑦视之，自以为不如；窥镜而自视，又弗如远甚。暮寝而思之，曰：“吾妻之美我⑧者，私⑨我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲⑩有求于我也。”于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣。”王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。1.请解释文中标序号的词语。
①修：③服：⑤旦日：⑦孰：
②昳丽：④孰与：⑥明日：⑧美我：
⑨私：左右：四境之内：面刺：
闻：期年：⑩欲：莫：
蔽：谤讥：间：
2.将下列句子翻译成现代汉语。
（1）我孰与城北徐公美？
（2）吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也。
（3）能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。
（4）期年之后，虽欲言，无可进者。
3.用自己的话说说邹忌是怎样成功地说服齐王的；他的劝说方式对我们今天的人际交往有什么启示？___________________________________________________________________________________
答案：邹忌采用了委婉劝说的方式。委婉劝说的优点在于充分尊重被劝说着，使之受到启发、明白道理，从而愉快地接受意见。今天的人际交往中仍然可以借鉴这种做法。（启示我们：说话要注意对象，要讲究方式方法，要委婉得体。或：我们在劝说他人时力求语言委婉，用用语得体，充分尊重被劝说者，使之受到启发、明白道理，从而愉快地接受意见。）
在写作上采用类比说理的方法。邹忌先说自己与徐公比美这件日常生活中的小事，由己及君，以小见大，由家事到国事，道理由浅入深，具有极强的说服力。
4.写出原文中能够说明“王之蔽甚矣”的句子，并用自己的话简要概括齐王是如何去除蒙蔽的。答案：令初下，群臣进谏，门庭若市。听从邹忌的规劝，颁布法令，广开言路，接受批评。
5.邹忌向齐威王进谏的方式与《出师表》中的诸葛亮向刘禅进谏的方式有什么不同？答案：邹忌用自身小事和切身感受对齐威王委婉讽劝；诸葛亮则用奏表向刘禅直接进言劝谏。
6.阅读本文后，你对“忠言逆耳”这个成语有了怎样的理解？答案：忠言未必逆耳，诚恳劝告别人的话如果让人听起来舒服，劝说效果会更好。
二、对比阅读
（一）
邹忌讽齐王纳谏
邹忌修八尺有余.....此所谓战胜于朝廷。
苏世长讽谏
武德四年，王世充平后，其行台仆射苏世长以汉南归顺。苏世长尝侍宴披香殿，酒酣，奏曰：“此殿隋炀帝之所作耶？何雕丽之若是也！”高祖①曰：“卿好谏似直，其心实诈。岂不知此殿是吾所造，何须诡疑是炀帝？”对曰：“臣实不知。但见倾宫、鹿台②，琉璃之瓦，并非帝王节用之所为也。若是陛下所造。诚非所宜！臣昔在武功，幸当陪侍，见陛下宅宇，才蔽风霜。当此时亦以为足。今因隋之侈，人不堪命，数归有道，而陛下得之，实谓惩其奢淫，不忘俭约；今于隋宫之内，又加雕饰，欲拨其乱，宁可得乎？③”①高祖：唐高祖李渊，唐朝开国皇帝。②倾宫、鹿台：巍峨的公店和楼台。鹿台，相传为殷纣王所筑，这里指披香殿的台。③欲拨其乱，宁可得乎：想要革除隋的奥正，怎么办得到呢？
1.下列选项中加点词的意思相同的一项是（）（2分）
A.吾与徐公孰美未复有能与其奇者
B.臣诚知不如徐公美诚非所宜
C.闻寡人之耳者不求闻达于诸侯
D.时时而间进又何间焉
2.翻译下面的句子。（2分）
吾妻之美我者，私我也。3.下列对文中的句子“此殿隋炀帝之所作耶?何雕丽之若是也!”的翻译及理解,全都正确的一项是（）（2分）
A.翻译:这座宫殿是隋炀帝建的吗?为什么装饰华美这么像呢!
理解:苏世长明知宫殿乃唐高祖李渊所建,却说是隋炀帝所建,其讽刺之口吻显而易见。
B.翻译:这座宫殿是隋炀帝建造的吧?为什么雕刻装饰这样奢华呢!
理解:苏世长不知宫殿乃唐高祖李渊所建,以为是隋炀帝所建,因此才露出讽刺之意。
4.邹忌和苏世长都是勇于劝谏的忠臣。文中邹忌________________，规劝齐威王广开言路，避免受蔽。文中叙述了苏世长____________________________（概括事件），从中可以看出苏世长敢于劝谏的胆气和忧国忧民的忠心。（2分）
答案：1.B。都是确实、的确的意思。A.连词，和；参与，这里指欣赏、领悟。C.使……听到；有名望，扬名。D.间或、偶尔；参与。
2.我的妻子认为我美，（是因为）偏爱我。
3.A正确。B.句意：“这座宫殿是隋炀帝建的吗？为什么装饰华美这么像呢！”苏世长忧国忧民，赣榆区按键，他明知宫殿是唐高祖所建，却说是隋炀帝所建，意在讽刺，表现了他敢于劝谏的胆气。故B选项的翻译和理解不准确。
4.①以讽谏的方式（或“以自己亲身经历的生活小事委婉规劝”“以自己受蔽的事为例”“以和徐公比美的事为例”）。②劝唐高祖以隋炀帝为戒，不可奢侈浪费（或“劝告唐高祖以隋炀帝为戒，应当节俭，不要奢淫”）。
参考译文：
武德四年,王世充被平定后,他的行台仆射苏世长带着汉南来归顺。苏世长曾经在披香殿侍候皇上用餐,酒喝到高兴的时候,上奏道:“这座宫殿是隋炀帝建的吗?为什么装饰华美这么像呢!”唐高祖回答说:“你好进谏像个直率的人,其实内心狡诈。(你)难道不知道这座宫殿是我建的,为什么要假装不知道而怀疑是隋炀帝(建的呢)?”(苏世长)回答说:“我实在不知道。只是看见巍峨的宫殿和楼台，琉璃的瓦,(认为)并不是一位崇尚节约的君王所做的。如果真是您建造的,确实不合适。我从前在武功,有幸陪同侍候(皇上您)。见到您的住所只不过能够用来遮蔽风霜,在那时(您)也认为那样的住所就足够了。如今因为隋炀帝的羊奢靡,百姓不能忍受那种生活,多数归附有道的人,而您得到了江山,其实是对他竭尽奢靡的惩罚,自己也不应忘记节俭,现在在隋的宫殿内,又大加装饰,想要革除隋的暴政,怎么办得到呢?”
（二）
邹忌讽齐王纳谏
邹忌修八尺有余......此所谓战胜于朝廷。吴王欲伐荆，告其左右曰:“敢有谏者，死!”舍人①有少孺子②者，欲谏不敢，则怀丸操弹，游于后园，露沾其衣，如是者三旦③，吴王曰:“子来何苦沾衣如此?”对曰:“园中有树，其上有蝉，蝉高居悲鸣饮露，不知螳螂在其后也!螳螂委身曲附④，欲取蝉而不顾知黄雀在其傍也!黄雀延颈欲啄螳螂而不知弹丸在其下也!此三者皆务⑤欲得其前利而不顾其后之有患也。”吴王曰:“善哉!”乃罢其兵。①舍人:门客，指封建官僚贵族家里养的帮闲或帮忙的人。②少孺子:年轻人。③捐：三旦:三天。④委身曲附:变着身子紧贴着树枝。⑤务:一心，一定。
1.解释下列句中加点词的意思。（4分）
（1）面刺寡人之过者
（2）期年之后
（3）子来何苦沾衣如此
（4）如是者三旦
2.翻译下列句子。（4分）
（1）能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。
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（2）欲得其前利而不顾其后之有患也。
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3.请从两篇短文中个找出（归纳）一个成语。（2分）
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4.请比较两篇短文的相同点。（4分）
（1）从进谏方式看，邹忌与少孺子：；
（2）从进谏结果看，齐威王与吴王：。
参考答案：
1.（1）当面指责。（2）满一年。（3）对男子的尊称，相当于“您”。（4）这，这样。
2.（1）能够在公共场所批评议论我的过错，并且传入我的耳朵的人，受到下等的奖赏。（2）这三者都一心想得到他们眼前的利益，却没有顾及后面的祸患。
3.门庭若市、从谏如流；螳螂捕蝉，黄雀在后。
4.(1)都采用设喻(类比、讽谏)的方式，委婉含蓄地指出君王的过失。(2)都能接受进谏，并付诸行动。
参考译文：
吴王想要攻打楚国，告诉他的近臣们说：“谁敢劝我就处死他！”吴王的门客中的一个年轻人想进谏可是又不敢，于是他怀里揣着弹弓、泥丸到王宫的后花园，露水湿透了他的衣服，像这样连续了三天。吴王对他说：“你过来，你的衣服为什么会被露水沾湿呢？”（年轻人）回答说：“园子里有一棵树，树上有一只蝉，它在高处鸣叫，吸饮露水，却不知一只螳螂在它身后；螳螂弯曲着身子紧紧贴附在树枝上想捕捉这只蝉，但不知黄雀在它旁边；而当黄雀伸着脖子想要啄螳螂时，却不知道我的弹丸在它下面呢。这三只小动物都只顾着它们自己眼前的利益，却不考虑它们身后的祸患。”吴王说：“你说的很好！”于是就取消了这次出兵。（三）
邹忌讽齐王纳谏
邹忌修八尺有余....此所谓战胜于朝廷。(唐)太宗谓侍臣①曰:“往昔初平京师②，宫中美女珍玩，无院不满。炀帝③意犹不足，征求无已，兼东西征讨，穷兵黩武，百姓不堪，遂致亡灭。此皆朕所目见。故夙夜孜孜④，惟欲清净，使天下无事。遂得徭役不兴，年谷丰稔⑤，百姓安乐。夫治国犹如栽树，本根不摇，则枝叶茂荣。君能清净，百姓何得不安乐乎?”（节选自《贞观政要》）①侍臣:身边的大巨。②京师:京城。此指隋朝京城大兴(令陕西西安市)③炀帝:指隋朝末代皇帝杨广。④孜孜:勤恳的样子。⑤稔:丰收。
1.解释文中加点的词语（2分）
（1）时时而间进_________
（2）故夙夜孜孜_________
2.将下列句子翻译成现代汉语（4分）
（1）此所谓战胜于朝廷。
___________________________________________________________________________
（2）君能清净，百姓何得不安乐乎？
___________________________________________________________________________
3.两文谈论的都是治国问题，文中齐国“战胜于朝廷”的原因是__________________________________；文中唐太宗的治国之道是________________________________。（2分）
参考答案：
1.（1）偶然、偶尔、（2）早晚，这里是从早到晚的意思。
2.（1）这就是人们所说的在朝廷上战胜敌人。（2）帝王能做到清静，百姓怎么会不安居乐业呢？
3.甲文：广开言路，修明政治（或善于纳谏）。乙文：治国以民为本，百姓安居乐业。
参考译文：
贞观九年，唐太宗对侍从的大臣们说：“当年刚刚平定京师，宫中的美女、奇珍玩物，没有一个宫院不是满满的。可隋炀帝还是不满足，横征暴敛搜求不止，加上东征西讨，穷兵黩武，弄得百姓无法忍受，于是导致了隋朝灭亡。这些都是我亲眼见到的。因此我每天从早到晚辛勤努力、毫无厌倦，只求清净无为，使天下不生事端，从而做到徭役停罢，五谷丰收，百姓安居乐业。治国好比种树，只要树根稳固不动摇，就能枝繁叶茂。君主能够实行清净无为，百姓怎会不安居乐业呢？”